
為加強(qiáng)醫(yī)院臨床教學(xué)管理和住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理工作,,提高臨床教學(xué)質(zhì)量,,提升住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)涵建設(shè),,海口市人民醫(yī)院于3月1日召開(kāi)2024 年教學(xué)(住培)工作會(huì),。院領(lǐng)導(dǎo)班子及醫(yī)學(xué)教育管理委員會(huì)委員,、各教研室正副主任、教學(xué)秘書(shū),,各專(zhuān)業(yè)基地主任,、教學(xué)主任、教學(xué)主管,、各科室教學(xué)主任,、教學(xué)秘書(shū)(含護(hù)理)等60余人參會(huì)。教務(wù)處主任鐘偉主持會(huì)議,。
副院長(zhǎng)莊權(quán)對(duì)我院在2023年思想政治教育工作開(kāi)展情況,、教學(xué)制度建設(shè)完成情況、師資建設(shè)完成情況進(jìn)行總結(jié),,并對(duì)2024教學(xué)工作計(jì)劃做了詳細(xì)解讀,,做出下一步工作部署,一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生/學(xué)員思政教育,,二是詳細(xì)師資分層培訓(xùn)計(jì)劃,,三是加強(qiáng)院級(jí)教學(xué)督導(dǎo)管理,四是完善實(shí)習(xí)教學(xué)管理制度,,五是“云之家”錄入教學(xué)管理組織架構(gòu),。

教務(wù)處蔡親祥老師匯報(bào)住院醫(yī)師規(guī)范化管理工作
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教務(wù)處吳紀(jì)萍老師匯報(bào)研究生教育管理工作
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教務(wù)處楊超老師匯報(bào)研究生教育管理工作及臨床技能培訓(xùn)工作
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專(zhuān)業(yè)基地代表口腔醫(yī)學(xué)中心王彬娉主任匯報(bào)專(zhuān)業(yè)基地情況及新增專(zhuān)業(yè)基地的迎檢準(zhǔn)備工作
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最后,院長(zhǎng)楊毅軍做大會(huì)總結(jié),。他著重強(qiáng)調(diào)教學(xué)工作的持續(xù)發(fā)展對(duì)醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展的重要性和必要性,。他指出,目前院內(nèi)教學(xué)工作日益規(guī)范,,水平逐漸提高,。執(zhí)醫(yī)首考和結(jié)業(yè)首考成績(jī)、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,、國(guó)家級(jí)項(xiàng)目和省級(jí)聚焦項(xiàng)目穩(wěn)定提升,,碩士和博士研究生及碩博導(dǎo)師數(shù)量也逐年上升,這些成績(jī)離不開(kāi)對(duì)教學(xué)工作作出努力和貢獻(xiàn)的各位同事,。接著楊毅軍傳達(dá)省衛(wèi)健委的二級(jí)巡視員李紅同志在2024年海南省提升住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)質(zhì)量專(zhuān)題推進(jìn)會(huì)的講話精神,。第一,要從制度本身,、海南現(xiàn)狀,、醫(yī)院發(fā)展三個(gè)層次深刻認(rèn)識(shí)提升我省住培質(zhì)量的極端重要性。李紅巡視員的講話強(qiáng)調(diào)了醫(yī)療決定醫(yī)院的現(xiàn)在,,科研決定醫(yī)院的明天,,教學(xué)決定醫(yī)院的未來(lái),。第二,要堅(jiān)持以質(zhì)量為核心切實(shí)加強(qiáng)住培工作的組織領(lǐng)導(dǎo),,嚴(yán)格落實(shí)培訓(xùn)基地主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,,切實(shí)強(qiáng)化質(zhì)量控制機(jī)制建設(shè),做好質(zhì)量建設(shè)各項(xiàng)保障工作,,并再次強(qiáng)調(diào)了住培師資隊(duì)伍建設(shè)的重要性。第三,,要采取有效措施確保2024年住培質(zhì)量提高,,住培結(jié)業(yè)考核首考通過(guò)率至少要進(jìn)入全國(guó)前20名。她指出,,我省外代培工作政策的初衷實(shí)際上是為了吸引國(guó)內(nèi)一流醫(yī)學(xué)院校應(yīng)屆本科畢業(yè)生前來(lái)海南三甲醫(yī)院工作,,后續(xù)再將他們送到高水平醫(yī)療機(jī)構(gòu)規(guī)培,為海南醫(yī)療建設(shè)儲(chǔ)備重要的人才梯隊(duì),。楊毅軍表示,,教學(xué)是利國(guó)利己的事,既是國(guó)家要求,,也是社會(huì)需求,,而且有利于醫(yī)院發(fā)展,要認(rèn)真地把重視教學(xué)工作要傳達(dá)到每一個(gè)人,,讓每位學(xué)生,、學(xué)員在學(xué)習(xí)工作當(dāng)中感受到嚴(yán)管善待。