為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高師資管理能力、指導(dǎo)能力和教學(xué)科研能力，4月10日,，海口市人民醫(yī)院啟動(dòng)院級(jí)師資培訓(xùn)規(guī)劃,，開展分層分類師資培訓(xùn),。海口市人民醫(yī)院院長楊毅軍主持培訓(xùn),副院長付斌授課,，黨委書記王會(huì)慶及其他院領(lǐng)導(dǎo),、醫(yī)學(xué)教育管理委員會(huì)成員、各臨床帶教科室主任參與培訓(xùn),。

培訓(xùn)按“分層分類”原則,，對(duì)包括醫(yī)學(xué)教育管理委員會(huì)成員在內(nèi)的全院管理師資進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)原理的內(nèi)涵培訓(xùn)。付斌以《崗位勝任力和基本教學(xué)原理》為主題進(jìn)行授課,，從“結(jié)果導(dǎo)向,、調(diào)整心態(tài)、提升能力”三大方面,，為我院醫(yī)學(xué)教育管理師資深入淺出地講授了“勝任力模型理論”,、“馬斯洛需求層次理論”、“技能分級(jí)模型理論”,、“專家盲點(diǎn)理論和建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論”,、“技能入門到精通三階段理論”、“雙環(huán)學(xué)習(xí)理論”,、“教學(xué)方法效能三角（Pyramid）模型”,、“認(rèn)知‘三圈’理論”在臨床教學(xué)中的應(yīng)用。

院長楊毅軍做總結(jié)講話,，他希望每位師資認(rèn)真研究教學(xué)管理理論,，根據(jù)付斌的授課內(nèi)容，結(jié)合參考文獻(xiàn),，認(rèn)真消化總結(jié)出的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步提高臨床教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量，真正做到醫(yī)教研協(xié)同發(fā)展,。

此次醫(yī)學(xué)教育管理師資培訓(xùn),，開啟了我院醫(yī)學(xué)教育師資規(guī)范化、同質(zhì)化培訓(xùn)的新時(shí)代,，是?？谑腥嗣襻t(yī)院繼發(fā)布醫(yī)學(xué)教育師資管理辦法之后，醫(yī)院加強(qiáng)醫(yī)學(xué)教育師資管理的又一項(xiàng)重點(diǎn)工作,。之后將繼續(xù)開展帶教師資教學(xué)能力提升和教學(xué)活動(dòng)規(guī)范方面的培訓(xùn),。

參加培訓(xùn)的管理師資們表示，本次培訓(xùn)不僅提高了個(gè)人對(duì)教學(xué)工作的認(rèn)識(shí)及重視程度,，同時(shí)開闊了教學(xué)視野,，了解了基本教學(xué)原理，對(duì)增強(qiáng)教學(xué)意識(shí),、提高教學(xué)理念和教學(xué)方法非常有益,，教學(xué)能力得到了進(jìn)一步提高。

培訓(xùn)結(jié)束后,，參會(huì)師資完成結(jié)業(yè)考核答題,。